2. Gruppe
Васкр. 20.01.2018
1. Принести книгу "Чиполлино". Читать с родителями, которые должны объяснить значение непонятных слов.
2. Пересказать 5 главу
3. Нарисовать эту главу.
Выучить правила по теме "Части речи"
4. Знать названия и вспомогательные слова падежей.
..............................................................................................................................................................
Суб. 23.09.2017
1. Принести книгу "Чиполлино". Если нет текста, то читать онлайн. Текст на странице "Литература". Читать с родителями, которые должны объяснить значение непонятных слов.
2. Пересказать 1 и 2 главу
3. Выучить правила по теме "Прилагательные"
4. Знать названия и вспомогательные слова падежей.
..............................................................................................................................................................
Вскр. 26.03.2017
Русский язык:
Знать правила по теме "Приставки".
Сделать работу над ошибками.
Выучить падежи и просклонять данные на уроке слова.
Суб. 25.02.2017
Лит-ра:
В ЧЕТВЕРГ Прислать по ватсапп исправленный текст
В ПЯТНИЦУ Переписать исправленный преподавателем текст в тетрадь
ДОЛГ: Соня, Лиза, Феликс.
Изо: Соня: вклеить в тетрадь фотографию-портрет и перерисовать его рядом
Феликс, Макс: Приклеить цветы
Музыка: выучить наизусть песню о маме. текст в тетради.
Ср. 22.02.2017
Лит-ра: Сочинение о маме. Написать по плану вторую часть внутренний мир мамы по предложенным в классе эпитетам. ДОЛГ: Соня, Лиза
Изо: вклеить в тетрадь фотографию-портрет и перерисовать его рядом. ДОЛГ Соня
Приклеить цветы
Музыка: выучить наизусть песню о маме. текст в тетради.
Суб. 19.02.2017
Лит-ра: Сочинение о маме. Написать по плану вторую часть внутренний мир мамы по предложенным в классе эпитетам. ДОЛГ: Соня
Изо: вклеить в тетрадь фотографию-портрет и перерисовать его рядом. ДОЛГ Феликс, Соня, Макс
Музыка: выучить наизусть песню о маме. текст в тетради. ДОЛГ: Феликс и Макс
Ср. 15.02.2017
Лит-ра: Сочинение о маме. Написать по плану первую часть-вступление и вторую описательную - внешность мамы по предложенным в классе эпитетам. ДОЛГ
Изо: вклеить в тетрадь фотографию-портрет и перерисовать его рядом. ДОЛГ
Музыка: выучить наизусть песню о маме. текст в тетради. ДОЛГ
Сб. 11.02.2017
Лит-ра: Сочинение о маме. Написать по плану первую часть-вступление и вторую описательную - внешность мамы.
Изо: вклеить в тетрадь фотографию-портрет и перерисовать его рядом.
Музыка: выучить наизусть песню о маме. текст в тетради.
Ср. 18.01.2017
Лит-ра: "Цветик-семицветик"
Выучить наизусть свой отрывок (см. дневник)
Сдать комиксы всей сказки.
Сб. 14.01.2017
Театр:
выучить определения (см. тетрадь)
Сб. 12.11.2016
Знать текст сценария.
Принести коробку для деталей костюма.
Максим: пиджак чёрный, брючки чёрные короткие, белые гольфы, чёрные туфельки с пряжкой, жабо, чёрный комбинезон, хвост, маска, солдатики
Феликс: Доломан синий с эполетами, брючки белые с вышивкой, сабля, сапоги, маска, парик, треуголка, белый костюм (рубашка, жилетка, фрак, брюки), туфли
Лиза: Комбинезон, сабля, шапочка, дут под шапочкой, белые перчатки, кукла Арлекино,
Соня: юбочка, пачка белая, корсет, парик, шапочка, красные колготки, белые или чёрные чешки, белые перчатки, кукла Арлекина
Лиза Ш.: очки, книга, брюки синие, камзол синий, жабо, белая рубашка, парик Папы, красный камзол Короля, парик Короля, корона, коробка с конфетами,белые гольфы, чёрные туфли, пряжки для обуви, живот, держава, лошадка, маска, коробки с подарками, сабля
Вика: грудь, платье синее, платье королевское, подъюбник, парик Цицилии, парик Королевы, веер, телеграмма, коробки с подарками, колье на шею, перчатки, туфли
Ника: платье сиреневое, платье белое, диадема, ленточка на волосы, ленточка на шею, туфли, Кукла Щелкунчик
Бетя: Платье чёрное, парик чёрный, перчатки светлые длинные, комбинезон чёрный, хвост, маска, колокольчик, орехи
Саша: плащ, красный камзол, белая рубашка, брючки чёрные, чёрный камзол, треуголка, парик седой, лысина, перчатки белые, гольфы белые, накладка на глаз, маска белая, Кракатук
Диана: Водолазка с плащом и мышами, корона с крысами, леггинсы, накладки на ноги, чёрные чешки, перчатки, жабо, хвост, маска, голубое пальто, подъюбники (2 штк), сапоги, кокошник, воротник, сапожки.
Сб. 12.11.2016
Театр:
Знать текст сценария. Приносить на каждую репетицию детали костюма.
Максим ? подумай о вспомогательных предметах
Русский яз. и литература:
читать на время отмеченный отрывок
нарисовать к нему комиксы
сдать долг (комиксы)
Музыка:
Знать все новогодние песни.
Тексты ЗДЕСЬ.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ВОСКРЕСЕНИЕ с 13.00 ч. (бесплатно)
Ср. 02.11.2016
Театр:
Распечатать высланный текст сценария (1-5 сцена)
Лит-ра:
"Ц.-с." - сдать текст стр. 1-2.б читать на время, в ролях.
Продолжить комиксы до отметки в тексте.
Суб. 29.10.2016
Театр:
"Щелкунчик" - главы "Чудеса" и "Битва": читать на время, составить план-пересказ.
Рус. яз.:
Работа над ошибками в диктанте (долг).
Для проверки использовать или толковый словарь, или текст "Щелкунчика".
Лит-ра:
"Ц.-с." - сдать текст стр. 1-2.б читать на время, в ролях.
Продолжить комиксы до отметки в тексте.
Вт. 12.10.2016
Рус. яз.:
работа над ошибками в диктанте (долг).
Написать 3 повествовательных предложений.
Лит-ра:
Нарисовать комикс-иллюстрации 1 сцены (до появления Жени дома).
Сб. 08.10.2016
"Щелкунчик" - 4 глава "Чудеса": читать, составить план-пересказ.
Нарисовать стекляный шкаф.
05.10.2016
"Щелкунчик" - 4 глава: читать, составить план-пересказ.
Рус. яз.: работа над ошибками в диктанте.
Иметь тетрадь А4 в твёрдом переплёте, цветные ручки, дневник.
01.10.2016
"Щелкунчик" - 3 глава: читать, составить план-пересказ.
Нарисовать все описанные подарки и украшения, используя текст.
Рус. яз.: работа над ошибками в диктанте.
Иметь тетрадь А4 в твёрдом переплёте, цветные ручки, дневник.
20.09.2016
"Цветик-семицветик": выучить первую часть, которую читали на уроке.
Рус. яз.: работа над ошибками в диктанте.
Иметь тетрадь А4 в твёрдом переплёте, цветные ручки, дневник.
10.09.2016
Принести книгу "Цветик-семицветик"
14.09.2016
Выучить отрывок, который читали в школе.
Знать правописание и значение слов из диктанта.